Joel Hernán Bys, del Instituto Cristiano República Argentina (ICRA), y Maira Tais González, del Centro de Educación Polimodal (CEP) Nº 13, viajaron a Buenos Aires para participar en la Mesa Consultiva de Matemática, organizada por el programa TED Ed
Durante la jornada del viernes, estudiantes de distintos puntos del país se reunieron en el Ministerio de la Nación para debatir acerca de los contenidos de matemáticas en la educación. El encuentro fue organizado por el programa Clubes TED-Ed, quienes apoyan a escuelas y organizaciones educativas que buscan embarcarse en la aventura de acompañar a los estudiantes en el descubrimiento, la exploración y la presentación de ideas en forma de charlas cortas al estilo TED. A partir de este encuentro, debatirán sobre ¿Por qué no está funcionando el aprendizaje de la matemática? ¿Qué es lo que no les gusta de matemática? ¿Cómo nuestros estudiantes de escuelas secundarias desean aprender matemática? ¿La matemática que aprenden en la escuela la pueden aplicar en su vida cotidiana? El propósito es poder entablar un diálogo colaborativo, escuchando las voces de los estudiantes para fortalecer las estrategias pedagógico-didácticas para aprender matemáticas.
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